Resultados

O Programa tem apresentado resultados quantitativos e qualitativos.

Desde 1995, atenderam-se aproximadamente 500 municípios brasileiros, distribuídos em 22 Estados e o Distrito Federal, beneficiando em torno de 400.000 alunos e capacitando 12.271 professores e técnicos envolvidos no Programa. As ações têm sido desenvolvidas com inúmeros parceiros, inclusive ultrapassando fronteiras.

Conforme Pesquisa de Avaliação do Programa, realizada pelo CETEB, obteve-se um índice de 94,13% de sucesso relativo à promoção ou aceleração dos alunos em 1, 2 e 3 séries.

Destacam-se como resultados qualitativos do Programa:

• substituição da cultura da repetência pela do sucesso nas escolas, beneficiando também alunos fora do Programa;
  
• fortalecimento da auto-estima do aluno e do professor;
  
• formação de multiplicadores da proposta no Brasil e no exterior;
  
• desenvolvimento de habilidades e competências, em especial as de comunicação e de trabalho colaborativo, essenciais ao prosseguimento dos estudos e à inserção futura no mercado de trabalho;
  
• resgate da cidadania.

Como resultados quantitativos observam-se:

Cerca de 20% dos alunos que ingressam no Programa provenientes da 1ª, 2ª, 3ª ou 4ª séries, não são alfabetizados. Todos, sem exceção, têm concluído com domínio das habilidades básicas da etapa de alfabetização.

Mais de 94% dos alunos são promovidos ou aceleram os estudos uma ou mais séries, conforme o quadro que se segue.

Os 5% que não são promovidos concluem o ano em condições de dar prosseguimento aos estudos, sem passar por novas retenções.

Os alunos que passam pelo Programa freqüentemente apresentam desempenho superior ao daqueles que vêm do processo regular de ensino.